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          “區(qū)塊鏈+教育”解鎖大學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)新方式

          Connor okx歐意 2024-09-02 31 0

          近日,各地高考查分時間臨近,一年一度的熱門話題“選專業(yè)”又霸屏了各家熱搜榜,其中,一項新興專業(yè)“區(qū)塊鏈工程”引起了人們廣泛討論。據(jù)了解,“區(qū)塊鏈工程”專業(yè)旨在培養(yǎng)社會急需的軟件技術(shù)專業(yè)區(qū)塊鏈方向的應(yīng)用型高科技人才,專業(yè)主干課程包括計算機網(wǎng)絡(luò)、密碼學(xué)基礎(chǔ)原理、信息安全與數(shù)字身份、共識機制等。目前,我國已有近百所高校開設(shè)了區(qū)塊鏈工程專業(yè),持續(xù)為行業(yè)輸送了大批頂尖區(qū)塊鏈人才。

          但是,作為一門新興的學(xué)科專業(yè),在現(xiàn)實情境中,也存在不少問題。某大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的張老師,近年來一直專注于區(qū)塊鏈技術(shù)教學(xué)。盡管她對技術(shù)有著深入的了解,但在傳統(tǒng)的教學(xué)模式下,課程資源有限、教學(xué)過程繁瑣、學(xué)生參與度不高等問題一直讓她倍感苦惱?!拔覀兊慕滩暮徒虒W(xué)案例都不夠豐富,也缺少一個高性能的實操環(huán)境,很難讓學(xué)生深入理解和掌握實際應(yīng)用。”張老師談道。

          這時候,一套集理論教學(xué)、研發(fā)實訓(xùn)、應(yīng)用場景模擬為一體的教育實訓(xùn)生態(tài)系統(tǒng),便成了能滿足高校多元化需求的“好搭子”。隨著各項產(chǎn)教融合政策的推進,該大學(xué)與趣鏈科技簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議,共同打造了區(qū)域先進示范性區(qū)塊鏈實驗室,引入了趣鏈科技深耕行業(yè)多年研發(fā)的教育產(chǎn)品及解決方案,為張老師的教學(xué)帶來了巨大改進。

          張老師表示,區(qū)塊鏈教育實訓(xùn)平臺為其提供了集理論課程、實戰(zhàn)案例、合約開發(fā)工具等為一體的教學(xué)資源庫,極大地豐富了她的教學(xué)內(nèi)容;以趣鏈科技在數(shù)字司法、金融科技等領(lǐng)域的實際項目經(jīng)驗研發(fā)的區(qū)塊鏈實戰(zhàn)案例系統(tǒng)和精品課程庫,則讓課程變得更為生動有趣,同時更貼近了行業(yè)的實際發(fā)展情況。

          而智能化的教學(xué)管理功能,使她能輕松管理課程、安排考試、追蹤學(xué)生學(xué)習(xí)進度,在提高教學(xué)效率的同時,也為她減輕了不少工作流程負擔(dān)。提到改變,張老師稱贊道,技術(shù)讓她的教學(xué)事業(yè)煥發(fā)了新的活力:“教學(xué)更生動高效了,學(xué)生的積極性和參與度也肉眼可見地高了起來?!?/p>

          學(xué)生小楊就是系統(tǒng)的受益學(xué)生之一。在學(xué)校引入這套系統(tǒng)之前,因缺少學(xué)習(xí)資源和實操環(huán)境,他的學(xué)習(xí)效率一直提不上去,常常在掛科的邊緣徘徊?!艾F(xiàn)在,我們能在實訓(xùn)平臺上系統(tǒng)地學(xué)習(xí)理論知識,且在高性能的實踐環(huán)境中進行實操演練,學(xué)習(xí)效率和能力‘蹭蹭蹭’就上去了?!背巳粘W(xué)習(xí)實踐支持,趣鏈科技還為該校學(xué)生提供了就業(yè)實習(xí)的機會,不久前,在學(xué)校專職教師及趣鏈專家團隊的指導(dǎo)下,小楊和同學(xué)組成的競賽小分隊拿到了國賽一等獎的優(yōu)異成績。在個人能力和團隊協(xié)作能力得到提升的同時,也讓他對自身職業(yè)前景信心倍增。

          近年來,趣鏈科技高度關(guān)注區(qū)塊鏈行業(yè)產(chǎn)教融合發(fā)展,與各大高校共建產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新基地、孵化國家科研課題、打造尖端實訓(xùn)項目等,推進區(qū)塊鏈產(chǎn)業(yè)良性發(fā)展。截至目前,趣鏈科技已與清華大學(xué)、浙江大學(xué)、東華大學(xué)、北京航空航天大學(xué)在內(nèi)的60多所本科、專科高校建立合作,為各大高校培養(yǎng)超3000名區(qū)塊鏈人才。

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